Atuação da terapia ocupacional com puérperas nas ações do núcleo de apoio à saúde da família / Occupational therapy practice with puerperal women in the actions of the family health support center

Resumo Introdução A Terapia Ocupacional atua na Atenção Básica em saúde e por meio do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (Nasf), contribuindo com a integralidade no acompanhamento à saúde da população atendida pelo SUS (Sistema Único de Saúde). Entre as pessoas atendidas, encontram-se as mulheres no puerpério, período entre o parto e até seis e oito semanas seguintes, marcado por diversas mudanças para quem o vivencia. Objetivo Investigar a atuação das terapeutas ocupacionais com puérperas nas ações da Atenção Básica em Saúde no Nasf do Recife-PE. Método Estudo qualitativo de natureza exploratória, realizado entre abril e maio/2022, com oito terapeutas ocupacionais que trabalham no Nasf do Recife-PE. Como instrumento da pesquisa, utilizou-se um roteiro de entrevista semiestruturada e para análise a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados As profissionais relatam que a equipe Nasf apresenta defasagem na atuação com as puérperas por desconhecimento das possibilidades desta assistência por parte das Equipes de Saúde da Família. Apesar disso, realizam ações voltadas ao campo de atuação e ao núcleo de conhecimento da Terapia Ocupacional. Entre essas ações, estão as visitas domiciliares, atendimento individual e compartilhado, atendimento em grupos, apoio à amamentação, orientações às puérperas e à rede de apoio, atenção à saúde mental, orientações e retomada de papéis ocupacionais, estruturação de rotina e orientação ou apoio às atividades diárias. Conclusão A partir da compreensão da ocupação e desempenho ocupacional, a atuação da terapia ocupacional no Nasf representa benefícios à saúde de mulheres no puerpério.

Abstract Introduction Occupational Therapy works in Primary Care through the Family Health Support Center, collaborating to promote comprehensive health monitoring for the population served by SUS. Among the people assisted are women in the puerperium, the period between childbirth until the next six and eight weeks is marked by several changes for those who experience it. Objective To investigate the role of occupational therapists with postpartum women in Primary Care actions at Family Health Support Center in Recife-PE. Method A qualitative exploratory study, carried out between April and May 2022, with eight occupational therapists working in Recife-PE. As a research instrument, a semi-structured interview script was produced. For analysis, the Collective Subject Discourse technique was used. Results The professionals report difficulties to work as a team with postpartum women due to the lack of knowledge of the possibilities of assistance on the part of the Family Health Teams. Despite this, they carry out several actions aimed at the field of action and the core of knowledge of Occupational Therapy. Among the actions carried out are home visits, individual and shared care, group care, breastfeeding support, guidance to postpartum women and support network, mental health care, guidance and resumption of occupational roles, routine structuring and guidance or support for daily activities. Conclusion Based on the understanding of occupation and occupational performance, the practice of occupational therapists at team represents benefits to the health of women assisted during the puerperium.

O passo do frevo potencializando a reabilitação de crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus / The frevo step improving the rehabilitation of children with Congenital Zika Virus Syndrome

Resumo Introdução A terapia ocupacional compreende que o contexto é constituído por elementos que perpassam a vida do cliente, exercendo influência em seu desempenho ocupacional. Objetivo Apresentar uma atividade cultural como recurso na reabilitação de crianças com Síndrome Congênita do Zika Vírus (SCZV). Método Relato de experiência durante estágio de terapia ocupacional, em serviço de Reabilitação para crianças com SCZV em Recife/PE. Através de informações nos prontuários, diário de campo e reuniões de supervisão, analisou-se as possíveis estratégias terapêuticas já utilizadas e foi proposta uma atividade cultural carnavalesca, valorizando o contexto no momento para a reabilitação. Antecipadamente decorou-se o ambulatório, solicitando-se que as crianças viessem fantasiadas no dia da atividade, quando foram estimuladas e fotografadas em diferentes posturas funcionais, com benefícios destacados pela equipe. Resultados A atividade cultural descontraída facilitou orientações, esclarecimento de dúvidas e benefícios de participação social. Observou-se que os familiares interagiram, comparando o desenvolvimento, avanços na reabilitação e experiências de cuidado no domicílio, além de troca de contatos pessoais e fotos das crianças nas redes sociais. A atividade possibilitou contatos entre as crianças e novo olhar para além dos problemas da SCZV e seu sinal clínico mais evidente que é a microcefalia. Foi destacado pelos familiares que o diagnóstico não é impedimento para participação social, como expresso nas declarações "meu filho está no carnaval" e "ela também pode". Conclusão Incluir uma atividade cultural trouxe ganhos à clientela. O ambiente, fantasias e fotografias facilitaram a interação e compreensão de orientações terapêuticas, desfocando a intervenção apenas no desenvolvimento e favorecendo o pertencimento social. Ratifica-se que adotar elementos do contexto cultural é um importante recurso que pode ser usado pelo terapeuta ocupacional.

Abstract Introduction Occupational therapy understands that the context is constituted by elements that permeate the life of the client exerting influence on their occupational performance. Objective To present a cultural context activity as a resource in the rehabilitation of children with Congenital Zika Virus Syndrome (SCZV). Method Report of experience during the occupational therapy stage, in rehabilitation service for children with SCZV in Recife/PE. Through information in the medical records, field diary and supervision meetings, the possible therapeutic strategies used were analyzed and a carnival cultural activity was proposed, valuing the context for the rehabilitation. The outpatient clinic was decorated in advance, requesting that the children come dressed on the day of the activity, when they were stimulated and photographed in different functional postures, with benefits highlighted by the team. Results The relaxed cultural activity facilitated orientations, clarification of doubts and benefits of social participation. It was observed that the family members interacted, comparing the development, advances in the rehabilitation and experiences of care in the home, besides exchange of personal contacts and photos of the children in the social networks. The activity enabled contacts between children and new look beyond the problems of SCZV and its most evident clinical sign is microcephaly. It was emphasized by the relatives that the diagnosis is not an impediment to participation, as expressed in the statements "my son is in the carnival" and "she can also". Conclusion Including a cultural activity has brought gains to the clientele. The environment, fantasies and photographs facilitated the interaction and understanding of therapeutic orientations, defusing intervention only in development and favoring social belonging. It is ratified that adopting elements of the cultural context is an important resource for the occupational therapist.

The quality of life of community health agents and possible contributions of occupational therapy / A qualidade de vida do agente comunitário de saúde e possíveis contribuições da terapia ocupacional

Abstract Introduction: Community Health Agents (CHAs) are a link between the health team and the community. Their work may cause suffering and illness, harming their Quality of Life which is understood as the individual's perception of their life position in cultural context, and value system in which they live. The occupational therapist contributes to the worker's quality of life. Objective: To describe the profile, job specificities and quality of life of CHAs, contextualizing possible contributions of Occupational Therapy. Method: A descriptive study conducted with health network CHAs Recife/PE. We assessed quality of life using sociodemographic questionnaire, with information on health/life habits and occupational conditions and the WHOQOL-Bref. Results: Seventy-one, most of them women, young, non-smokers and practicing physical activity participated. They work in a regular access area (71.84%), in complete teams (47.89%) and accompanying over 750 people (46.48%). The quality of life has in the social domain achieved greater satisfaction, where the facets personal relationships and social support were better scored. The environment domain obtained lower score, with the facets freedom, physical safety and security, financial resources, transport and physical environment having greater dissatisfaction levels. The occupational therapist can use group activities, expressive tasks and orientations in order to improve the agent's health by using techniques for safety, team work, self-care and relaxation. Conclusion: The community health agents lack the general definition of quality of life, with domains of satisfaction and dissatisfaction. The occupational therapist acts to reduce the sources of illness and suffering in these professionals' work.

Resumo Introdução: O Agente Comunitário de Saúde (ACS) configura-se num elo entre a equipe de saúde e a comunidade. Seu trabalho pode gerar adoecimento e sofrimento, prejudicando sua Qualidade de Vida, compreendida como a percepção de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores que vive. O terapeuta ocupacional atua de forma a contribuir para a qualidade de vida do trabalhador. Objetivo: Caracterizar o perfil, as especificidades do trabalho e a qualidade de vida do ACS, contextualizando possíveis contribuições da terapia ocupacional. Método: Estudo descritivo com dados coletados usando um questionário sociodemográfico sobre hábitos de saúde/vida e especificidade do trabalho, e aplicação do WHOQOL-Bref para avaliar qualidade de vida. Resultados: Participaram 71 ACS, a maioria mulher, jovem, não fumantes e praticantes de atividades físicas. Trabalham em área de acesso regular (71,84%), em equipes completas (47,89%) e acompanhando acima de 750 pessoas (46,48%). A Qualidade de Vida tem, no domínio social, maior satisfação, com melhor pontuação nas facetas Relações Pessoais, Suporte e Apoio Social. O domínio Meio ambiente tem maior insatisfação e menor escore nas facetas Segurança Física e Proteção, Recursos Financeiros, Transporte e Ambiente Físico. O terapeuta ocupacional pode utilizar atividades grupais, expressivas e de matriciamento, abordando técnicas para segurança, trabalho em equipe, autocuidado e relaxamento, visando à saúde do ACS. Conclusão: A qualidade de vida geral apresenta indefinição, com ACS de muito satisfeitos a insatisfeitos. O terapeuta ocupacional atua com o objetivo de minimizar as fontes de adoecimento e sofrimento no trabalho dos ACS.

Avaliação da sobrecarga dos cuidadores de pessoas com Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) / Evaluation of overloading on caregivers of people with Amyotrophic Lateral Sclerosis (ALS)

Introdução: Esclerose lateral amiotrófica (ELA) é uma desordem neurodegenerativa que resulta na morte seletiva de neurônios motores, causando fraqueza e atrofia muscular generalizada como principais sintomas. Ainda sem cura, o doente em tratamento requer assistência na mobilidade e atividades diárias. Cuidar de um paciente com ELA implica maior ou menor sobrecarga e tempo, demandando estratégias de redução do estresse e ampliação da qualidade de vida dos cuidadores. Nesse sentido, os grupos de apoio surgem como alternativas. Objetivo: O objetivo deste estudo é avaliar se há sobrecarga dos cuidadores de pacientes com ELA e os possíveis benefícios relacionados à participação no grupo de apoio específico a cuidadores. Método: Trata-se de um estudo descritivo e transversal, com aplicação da Escala de Sobrecarga do Cuidador - Zarit e entrevista sobre a participação no Grupo de Apoio Esperança para ELA, realizado em um hospital público do Recife. Foram avaliados sete cuidadores familiares e um profissional. Resultados: Após análise dos dados, verificou-se que a maioria dos cuidadores apresenta sobrecarga moderada e quase todos residem com o doente, o que pode contribuir para limitações e modificações no estilo de vida destes. A participação no grupo é reconhecida por todos como fonte de trocas e aprendizado sobre a doença, além de acolhedora de questões emocionais e dificuldades no cuidado. Conclusão: Conclui-se que esses cuidadores evidenciam sobrecarga moderada e se beneficiam do apoio recebido no Grupo Esperança para ELA. No entanto, outras estratégias podem ser necessárias para minimização dessa sobrecarga e segurança no cuidado ao doente.

Introduction: Amyotrophic lateral sclerosis (ALS) is a neurodegenerative disorder that results in the selective death of motor neurons, with weakness and generalized muscle atrophy as primary symptoms. With cure yet to be found, the patients in treatment need assistance in mobility and daily activities. Taking care of a patient with ALS results in varying degrees of burden and time, demanding stress reduction strategies and an increase in the quality of life of caregivers. In this sense, support groups emerge as alternatives. Objective: The aim of this study was to assess whether caregivers of patients with ALS exhibit burden and the possible benefits from participating in a support group specifically designed for them. Method: This is a cross-sectional descriptive study that applied the Zarit Caregiver Burden Scale and Interview regarding participation in the "Hope for ALS" support group, at a public hospital in Recife, Brazil. Seven families' caregivers and one professional caregiver were assessed. Results: Data analysis showed that most caregivers exhibit moderate burden and nearly all live with the patient, which may contribute to limitations in their lifestyle. Participation in the group is recognized by all as a source of exchange and learning about the disease, also an opportunity to discuss emotional issues and caregiving difficulties. Conclusion: It is concluded that these caregivers display moderate burden and that they benefit from the support received from the Hope for ALS group. However, other strategies may be needed to minimize this burden and improve patient care safety.

A compreensão de profissionais da atenção primária à saúde sobre as práticas da terapia ocupacional no NASF / Primary health care professionals understanding on the practices of Occupational Therapy in the family health support center

Introdução: A ampliação da equipe multiprofissional na Atenção Primária à Saúde (APS) inseriu categorias profissionais que tradicionalmente atuavam no atendimento de média e alta complexidade. O desconhecimento das atribuições dessas profissões pode ser um entrave à efetivação da interdisciplinaridade e do compartilhamento de práticas. Objetivo: O objetivo deste estudo foi analisar a compreensão dos profissionais da equipe de Saúde da Família e do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) quanto às práticas da terapia ocupacional na APS, como membro da equipe NASF. Método: Esta pesquisa caracteriza-se como exploratória, de campo qualitativo, com dados colhidos individualmente, por meio de entrevista semiestruturada, aplicada com profissionais de uma equipe de Saúde da Família e uma equipe NASF. Utilizou-se a análise de conteúdo para tratamento dos dados. Resultados: identificou-se que a compreensão das equipes sobre a atuação do terapeuta ocupacional é parcial, associando sua atuação basicamente à saúde mental e à reabilitação, confundindo suas práticas com as atribuições de outros profissionais da equipe. Conclusão: Houve dificuldade para diferenciar práticas próprias do terapeuta ocupacional, mesmo quando há compartilhamento de trabalho. Isso sugere a necessidade de implementar estratégias, como o matriciamento, para superação das lacunas no conhecimento quanto às especificidades de cada profissão que atua na APS.

Introduction: The expansion of the multi-professional team in Primary Health Care (APS) input professional categories that have traditionally worked in the service of medium and high complexity. The lack of knowledge on the assignments of these new jobs can be an obstacle to effective interdisciplinary and sharing practices. Objective: The study aimed to analyze the professional healthcare team understanding on the Family and Support Center for Family Health (NASF) and the practices of Occupational Therapy in APS, as a member of NASF team. Method: This study is characterized as exploratory and qualitative field, with data collected individually, through semi-structured interviews with professionals of a Family Health Team and a NASF team. We used content analysis for data processing. Results: We identified that the understanding of the teams on the role of the occupational therapist is partial, linking their practices basically with mental health and rehabilitation, confusing their duties with the other team members. Conclusion: It was difficult to differentiate occupational therapist own practices, even when the work is shared. This suggests the need to implement strategies, such as matrix-based strategies to overcome the gaps in knowledge between the team and the specifics of each profession engaged in APS.

Fatores associados às alterações fonoaudiológicas em vítimas de acidentes de motocicletas / Factors associated with speech-language disorders in motorcycle accident victims

RESUMO Objetivo Verificar fatores associados às alterações fonoaudiológicas em vítimas de acidentes motociclísticos. Método Trata-se de um estudo de corte transversal. Foram estudadas vítimas de acidentes motociclísticos assistidas no Hospital da Restauração entre junho e julho de 2014. Os dados foram coletados através da consulta dos prontuários e entrevistas direta com esses acidentados, no momento da internação e após a alta hospitalar. Para análise, foram estudadas as frequências simples, média e teste Quiquadrado de Pearson ou o teste Exato de Fisher. A margem de erro utilizada nas decisões dos testes estatísticos foi de 5% e os intervalos de confiança foram obtidos com confiabilidade de 95%. Resultados Foram estudados 99 indivíduos, sendo 90,9% do gênero masculino, com idade média de 32,7 anos. Constatou-se um alto percentual de condutores alcoolizados (42,3%) e não habilitados (51,5%). Os traumatismos cranianos estavam presentes em 30,3% dos casos. As áreas corporais mais afetadas foram os membros inferiores (71,7%), seguidos da região da cabeça e face (56,6%). Depois da alta hospitalar, 30,3% referiram queixa de alterações fonoaudiológicas e essas mostraram uma associação estatisticamente significativa com não habilitados (p=0,012) e colisões entre motos (p=0,004). Conclusão Verificou-se alto percentual de lesões em região de cabeça e face decorrentes dos acidentes, associadas principalmente à não habilitação para conduzir moto e colisões entre motocicletas, sugerindo que tais fatores podem agravar as lesões fonoaudiológicas.

ABSTRACT Purpose To investigate factors associated with speech-language disorders in victims of motorcycle accidents. Methods This is a cross-sectional study. Victims of motorcycle accidents studied were treated at Hospital da Restauração between June and July 2014. The data were collected by consulting the records and direct interviews with these, at admission and after discharge. For analysis were raised single frequencies, average and chi-square test or Fisher's exact test. The margin of error used in the statistical tests was 5%, and the intervals were obtained with 95% reliability. Results 99 individuals were studied, 90.9% male, the mean age of 32.7 years. It found a high percentage of 42.3% of drunk drivers and 51.5% were not enabled. The Head Injuries were present in 30.3% of cases. The most affected body area were the lower limbs (71.7%), followed by the head and face region (56.6%). It was also found that 30.3% had complaints of speech pathology after hospital discharge and a statistically significant association between speech therapy complaint and not enabled (p=0.012) and collisions between bikes (p=0.004). Conclusion There was a high percentage of lesions in the head and face resulting from accidents, associated mainly not eligible to drive bike and collisions between motorcycles, suggesting that these factors can aggravate injuries speech therapy

A interdisciplinaridade vivenciada em um grupo de idosos de uma unidade de saúde da família do Recife / The interdisciplinarity experienced in a group of elderly from a family health unit in Recife

O crescimento da população idosa associado às doenças crônicas constitui-se em desafio à saúde pública por aumentar o risco de incapacidades. Assim, o atendimento à saúde engloba uma equipe com objetivo não de prolongar a vida, mas manter a capacidade funcional, para que o indivíduo permaneça autônomo e independente. O trabalho em equipe interdisciplinar possibilita troca de saberes entre o campo da saúde e núcleos profissionais, inovando a assistência. A Estratégia Saúde da Família prioriza a promoção da saúde e os grupos transformam-se em uma prática da equipe. Este estudo tem como objetivo relatar experiência interdisciplinar vivenciada em uma Unidade de Saúde da Família (USF) com um Grupo de Idosos, por meio do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) desenvolvido na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). A participação dos estudantes no Grupo de Idoso contribuiu para incrementar as ações da equipe de saúde da USF, uma vez que auxiliaram e dinamizaram as atividades voltadas para a educação e promoção em saúde com os idosos participantes.

The growth of the elderly population Associated with chronic diseases such as diabetes, cancer, cardiovascular and mental diseases, is a major challenge to public health for increasing the risk of disability and severe disabilities. Thus, the health care encompasses a team and the goal is not only to prolong life, but maintaining functional ability for the individual to remain autonomous and independent as long as possible. The work of an interdisciplinary team allows the exchange of specific and general knowledge among the field of occupational health and nuclei, innovating assistance to users. From this perspective, the Education Program for Health at Work (PET-Health) offered the possibility of interdisciplinary learning by placing students in the daily work of the staff of Primary Health. Considering that Family Health is a strategy for reorienting the health care model that prioritizes health promotion activities with user groups, by health status or life cycle, have become a necessary practice to work family health team. The objective of this study is to report the interdisciplinary experiences in a Family Health Unit (FHU) with the Elderly Group, through the PET-Health, from the Federal University of Pernambuco (UFPE). The participation of caregivers in the Elderly Group contributed to increasing the team's actions, since they helped and boosted the activities aimed at education and health promotion in the Elderly Group.

O cuidado em saúde e a extensão universitária referenciados na educação popular: uma história de convivência com a realidade do campo / Health care and university extension inspired in popular education: a story of coexistence with the rural reality

Este relato de experiência conta a história de um projeto de extensão que envolveu o encontro entre profissionais da saúde em formação (residentes em saúde) e famílias camponesas de um assentamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, no município de Moreno/ PE, de julho de 2012 a agosto de 2013. Por meio dessa vivência, referenciada na Educação Popular, foi possível experienciarmos a construção coletiva de outras perspectivas do cuidado, da educação e da formação em saúde, possibilitando o intercâmbio de saberes com a população do campo e os movimentos sociais, fortalecendo a autonomia, a participação social e o cuidado em saúde com base nos conhecimentos populares.

This experience report tells the story about a university extension project that involved the gathering of health professionals in training (residents in the health area) and peasant families of the Landless Rural Workers' Movement, in the municipality of Moreno, Pernambuco, Brazil. Through this project inspired in Popular Education it was possible to experience the collective construction of other perspectives of health care, education, and training, allowing for an exchange of knowledge with the rural population and social movements, strengthening their autonomy, social participation, and health care based on popular knowledge.

A formação do terapeuta ocupacional e seu papel no Núcleo de Apoio à Saúde da Família - NASF do Recife, PE / The vocational training of occupational therapists and their role in the Family Health Support Center (NASF) in Recife, Pernambuco State

The objective of this study is to identify the role and training of occupational therapists in the Support Center for Family Health (NASF) in Recife, Pernambuco state. It is an exploratory research of quantitative approach performed with ten occupational therapists in 2011; data was obtained by self-administered questionnaires. According to the interviewees, the role of the occupational therapist is to offer holistic attention focused on functional performance, prevention of incapacities, rehabilitation, and social inclusion. Matrix support is the most common type of support provided by occupational therapists and Family Health teams to the monitored cases. The most commonly used places in these interventions are the homes of patients and the Family Health Center. The small effectiveness of public policies was mentioned as the greatest difficulty. In spite of the general character of the vocational training provided, it was considered insufficient for the NASF by 70% of the interviewees. The need for themes such as primary health care and health programs and policies was highlighted by those who wanted to be trained. We conclude that the role of the occupational therapist in the NASF is based on specific attributions in functional development and prevention of incapacities. The core of the profession, holistic health care, and social inclusion are considered attributions in common with those of primary health care workers. Vocational training as preparation for working in the NASF was considered insufficient by the interviewees, once it is a new area for professional acting and updating.

O objetivo é identificar o papel e a formação de terapeutas ocupacionais atuantes no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) do Recife, PE. Trata-se de pesquisa exploratória, de abordagem quantitativa, realizada em 2011 com dez terapeutas ocupacionais, sendo os dados obtidos mediante questionário autoaplicável. Para as entrevistadas, o papel do terapeuta ocupacional é oferecer atenção integral com enfoque no desempenho funcional, prevenção de incapacidades, reabilitação e inclusão social. Nos casos acompanhados, o apoio matricial é a mais frequente atuação do terapeuta ocupacional junto às equipes de saúde da família de referência. Os espaços comuns para intervenção são a Unidade de Saúde da Família e o domicílio dos usuários, sendo a pouca efetividade das políticas públicas a maior dificuldade referida pelas entrevistadas para o trabalho no NASF. A formação das terapeutas ocupacionais é generalista, mas para 70% das entrevistadas não é suficiente para atuação no NASF; e, entre as que desejam receber formação, os temas apontados se referem à atenção primária, programas e políticas de Saúde. Conclui-se que o papel do terapeuta ocupacional no NASF do Recife é entendido por suas atribuições específicas no desempenho funcional e na prevenção de incapacidades, configurando-se o núcleo da profissão e a atenção integral à saúde das pessoas e à inclusão social como atuação conjunta com os demais profissionais no campo da atenção básica. A formação para as terapeutas ocupacionais entrevistadas mostrou-se insuficiente para a atuação no NASF, sendo essa uma nova área para atuação e atualização desse profissional.

Depressão e envelhecimento: estudo nos participantes do Programa Universidade Aberta à Terceira Idade / Depression and aging: study comprising participants of the `Senior Citizens Open University`

OBJETIVOS: identificar a presença de depressão em idosos que freqüentaram o Programa Universidade Aberta à Terceira Idade, da Universidade Federal de Pernambuco, considerando variáveis demográficas e socioeconômicas. MÉTODOS: estudo epidemiológico, descritivo e de corte transversal. Foi realizado um censo com os 358 idosos sendo 312 mulheres e 46 homens (>60 anos), utilizando o questionário "Brasil Old Age Schedule" (BOAS), do qual foi selecionada a seção de saúde mental, quanto à depressão, verificando a freqüência das variáveis solidão, tristeza, pouca disposição, pessimismo em relação ao futuro, irritação, auto-acusação, idéias suicidas, dor de cabeça, insatisfação, distúrbios do sono e do apetite. RESULTADOS: foi encontrado um percentual importante de depressão (24,02 por cento) na população estudada, cuja maioria está classificada em depressão menor, entre a faixa etária de 70-79 anos, do sexo feminino e separados. Foi observada associação significante entre baixa escolaridade e depressão. Os casos de depressão apresentam relevante relação com as variáveis preocupação, dor de cabeça, pouca disposição, irritação, tristeza e insatisfação. CONCLUSÕES: a presença de depressão na população estudada aponta para a importância do planejamento, por parte do Programa, de ações direcionadas à saúde de seus participantes, em particular, os transtornos mentais relativos à depressão.

Acidente vascular cerebral precoce: implicações para adultos em idade produtiva atendidos pelo Sistema Unico de Saúde / Early cerebrovascular accident: implications in working-age adults assisted by the Brazilian Public Health System

OBJETIVOS: conhecer as incapacidades e identificar se há diferenças de gênero, em sobreviventes de primeiro episódio de acidente vascular cerebral (AVC), entre 20 e 59 anos de idade, na cidade do Recife e que tenham sido hospitalizados pelo Sistema Unico de Saúde. MÉTODOS: entrevista domiciliar com uma amostra de sobreviventes, investigando-se as incapacidades referidas na vida funcional e produtiva deles. RESULTADOS: amostra equilibrada entre os sexos, média de idade de 52 anos, com nível elementar de estudos ou analfabeto e trabalhando no setor de serviços, informal ou doméstico. Menos de 20 por cento informam recuperação total após o AVC. Aproximadamente 80 por cento apresentam algum déficit, sendo os problemas de comunicação e os sintomas depressivos mais freqüentes entre as mulheres. Após o AVC aumentou o número de desempregados e aposentados e as incapacidades repercutem negativamente na satisfação de vida de mais de 70 por cento dos entrevistados. CONCLUSÕES: é expressivo o percentual de casos, ainda jovens, com seqüelas pós AVC, sendo este mais precoce e o quadro de incapacidades mais freqüente e/ou grave entre as mulheres. A prevenção e a reabilitação após o AVC são desejáveis, com a implantação de programas, considerando as condições de gênero, para o controle dos riscos e para as seqüelas resultantes do AVC.

Análise de atividades e formação do terapeuta ocupacional: um estudo com os preceptores de estágio da UFPE / Activity analysis and education of occupational therapists: a study with intern preceptors at the Federal University of Pernambuco, Brazil

No Brasil os primeiros cursos de graduação de Terapia Ocupacional foram criados no final dos anos 50 e início dos anos 60. Em 1963, constituiu-se, por aprovação do Conselho Nacional de Educação, o Currículo Mínimo dos cursos de Terapia Ocupacional e, em 1982, esse currículo foi modificado, fortalecendo a especificidade da profissão. No início dos anos 2000, ocorre nova mudança, com a aprovação das Diretrizes Curriculares, que indica, entre outros conteúdos, a necessidade do estudo acerca das atividades humanas e a análise dessas atividades / The first undergraduate occupational therapy courses in Brazil were created in the late 1950s and early 1960s, the minimum curriculum of occupational therapy courses came into being with approval from the National Education Council, and in 1982, this curriculum was modified, thus strengthening the specificity of the profession. In the early years of 2000s, there occurred further change with the approval of the curricular directives, which indicated the necessity of studies on human activities and the analyses of such activities...

Perfil sócio-epidemiológico demográfico das mulheres idosas da Universidade Aberta à Terceira Idade no estado de Pernambuco / Demographic social-epidemiological profile of elderly women enrolled at the Open University Program for Senior Citizens in the State of Pernambuco

OBJETIVOS: identificar o perfil sócio-epidemiológico demográfico das mulheres idosas que freqüentam o Programa Universidade Aberta à Terceira Idade, da Universidade Federal de Pernambuco (UnATI/UFPE), comparando com determinados estudos sobre universidades da terceira idade. MÉTODOS: estudo epidemiológico descritivo de corte transversal e censitário com 308 idosas, a partir dos 60 anos, do UnATI/UFPE. Foi utilizado um instrumento multidimensional, o Brazil Old Age Schedule composto por um questionário estruturado, através do qual investigou-se a situação pessoal e familiar, a condição econômico-social e os aspectos relativos à autonomia e independência funcional para o desempenho das atividades de vida diária e à ocupação do tempo livre. RESULTADOS: em relação à situação pessoal e familiar, predominam as idosas jovens (60 a 69 anos), com escolaridade de segundo grau completo, cuja maioria é viúva; referem satisfação com a vida; apresentam importantes níveis de autonomia e independência funcional; são capazes de realizar sozinhas as atividades de vida diária e as atividades instrumentais vida diária. A maior parte oferece a seus familiares ajuda financeira e de moradia. CONCLUSÕES: os perfis sócio-epidemiológico e demográfico são bastante semelhantes aos de experiências análogas, aproximando-se da realidade de mulheres idosas que participam de outros programas do tipo Universidades Abertas à Terceira Idade.

A incapacidade como expressäo do acidente vascular cerebral precoce: seu impacto na integraçäo social de adultos moradores do Recife / The disability as expression of the precocious cerebral vascular accident

O Acidente Vascular Cerebral (AVC) pode levar os sobreviventes a graus de dependência variável. O objetivo é identificar as incapacidades resultantes do AVC, verificando como e se, estas säo capazes de modificar a integraçäo social de adultos, com idade de 20 a 59 anos, residentes no Recife, hospitalizados pelo SUS em 1997. É um estudo epidemiológico, de corte transversal, com amostra de 46 casos de primeiro AVC, identificados no SIH/SUS. Realizamos entrevista domiciliar, com questionário próprio, em média 17 meses após o AVC. A mortalidade é de 20 por cento, por complicaçöes ou novo AVC, com maior ocorrência no primeiro mês, em homens. O grupo entrevistado consiste de pessoas de ambos os sexos, em proporçäo equilibrada, com média de idade de 52 anos. Predomina o estado civil casado e com filhos, a escolarizaçäo e a renda säo baixos. A hipertensäo arterial, não tratada anterior ao AVC é a patologia associada mais freqüente. Medicaçäo é o tratamento mais comum e terapias de reabilitaçäo säo pouco realizadas, sendo a fisioterapia a de maior cobertura. A dificuldade motora, de mobilidade e de uso de transporte público, problemas de comunicaçäo e depressäo atingem cerca de 2/3 da populaçäo. Problemas de audiçäo, visäo, memória e de orientaçäo espaço-temporal säo menos observados. Para a maioria, o AVC é causa de mudanças no desempenho das AVD e AIVD, na situaçäo profissional, de lazer, no relacionamento interpessoal. Antes do AVC quase 70 por cento dos casos encontrava-se trabalhando, esta é a condiçäo de apenas 14 por cento, dobrando a freqüência dos que dependem financeiramente de outras pessoas. As condiçöes de vida atuais säo motivo de insatisfaçäo entre 3/4 dos casos, o que nos faz concluir que os achados têm relevância, evidenciando que as incapacidades apresentam conseqüências importantes na integraçäo social de uma populaçäo jovem.